Инженеры и изобретатели 2020
Ход проведения конкурса
Мало что-то изобрести – нужно еще, чтобы кто-нибудь оценил изобретение и хотя бы украл его
64 заявки

поступило на участие в конкурсе
21 учреждение

направило участников на конкурс
92 воспитанника

трудилось над проектами
28 экспертов

оценивают конкурсные работы
Номинации и конкурсные группы
Обработка заявок закончена. Все заявки распределены по возрастным группам и подготовлены к оценке экспертами
номинация
Техническое моделирование
Будущее нельзя предвидеть, но можно изобрести
Техническое моделирование: младшая группа - 1
Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Владивосток)
Судно-дрон на альтернативных источниках энергии
воспитанники (6, 7 класс)

ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище
Самоходное сухогрузное судно
воспитанник (6 класс)

ФГКОУ Екатеринбургское суворовское военное училище
Инновационный комплекс авиационной разведки («ИКАР-5»)
воспитанники (6 класс)

ФГКОУ Санкт-Петербургский кадетский военный корпус
Создание модели-копии ракета-носителя Р-1 №3
воспитанники (6 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
Мобильный снегоход для Арктики
воспитанники (6 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
Пистолет, стреляющий резинками изготовленный
на фрезерном станке с ЧПУ

воспитанники (6 класс)

Филиал ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище (г. Севастополь)
Корабельная артиллерийская установка установка А-190
воспитанник (6 класс)

Филиал ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище (г. Мурманск)
Физическое моделирование аварийных разливов нефти в Кольском заливе
воспитанник (6 класс)
Техническое моделирование: младшая группа - 2
Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Владивосток)
Самоходное шасси
воспитанники (7, 9 класс)

ФГКОУ Северо-Кавказское суворовское военное училище
Самоходный, автоматический минометный комплекс
воспитанник (7 класс)

ФГКОУ Кемеровское президентское кадетское училище
Беспилотная радиоуправляемая модель "Эхолот"
воспитанники (6, 7 класс)

ФГКОУ Санкт-Петербургское суворовское военное училище
Русская шнява "Фаворитка" - от технологий 18 века к технологиям 21 века
воспитанники (7 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
Изготовление учебной карты-макета ведения боевых действий на территории Республики Карелия в годы Великой Отечественной войны
воспитанники (7 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
Эрготренажер для летчиков ВВС России
воспитанник (7 класс)

ФГКОУ Екатеринбургское суворовское военное училище
Многофункциональные часы для преподавателей физической культуры
воспитанники (7 класс)
Техническое моделирование: средняя группа - 3
ФГКОУ Екатеринбургское суворовское военное училище
Тренажер «Точный выстрел»
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Екатеринбургское суворовское военное училище
Интерактивный стенд как средство дополнительной организации эвакуации при пожаре
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Тверское суворовское военное училище
Модель боевого вертолёта МИ 24В для противодействия наземным группировкам противника
воспитанник (8 класс)

Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Владивосток)
Лодка на солнечных батареях 2.0
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Казанское суворовское военное училище
Универсальная платформа-шагоход
Корсаков Данил (8 класс)

ФГКОУ Краснодарское президентское кадетское училище
Разработка программно-аппаратного комплекса «Оса» для контроля осанки и зрения на рабочем месте
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище
Промышленный образец "Колесный двухпарусный буер"
воспитанники (7, 9 класс)
Техническое моделирование: старшая группа - 4
ФГКОУ Казанское суворовское военное училище
Электромагнитополевой активатор воздушно-топливной горючей смеси двигателей военной техники
воспитанник (11 класс)

ФГКОУ Оренбургское президентское кадетское училище
Большой десантный корабль на воздушной подушке
воспитанник (10 класс)

ФГКОУ Казанское суворовское военное училище
Устройство для закалки стали
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
Модель экраноплана с вертикальным взлетом и посадкой (Экранокоптер) воспитанники (9 класс)

ФГКОУ Пермское суворовское военное училище
Панно «60 лет РВСН»
воспитанники (9 класс)

ФГКОУ Пермское суворовское военное училище
Мотопланер-разведчик
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Пермское суворовское военное училище
Ракетная установка для доставки полезной нагрузки
воспитанник (10, 11 класс)
номинация
Робототехника
Не важно, из чего сделан робот: из новых деталей или запчастей — он всё равно может и должен блистать!
Робототехника: младшая группа - 1
ФГКОУ Уссурийское суворовское военное училище
Манипулятор Заплечное орудие
воспитанник (6 класс)

ФГКОУ Уссурийское суворовское военное училище
Шагающая научная лаборатория
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Тверское суворовское военное училище
Робот-спасатель
воспитанники (7 класс)

ФГКОУ Кемеровское президентское кадетское училище
Роботизированный комплекс для диверсионного минирования
воспитанники (7 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
Роботизированная система визуализации батиметрической съемки
воспитанники (7 класс)

Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Севастополь)
ЭРЧ -экзорука человека
воспитанники (6 класс)

филиал ФГКОУ Московский кадетский корпус Пансион воспитанниц
(г. Санкт-Петербург)
Боевой робот с целеуказателем "Улитка"
воспитанницы (7 класс)
Робототехника: старшая группа - 2
Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Владивосток)
Автономный подводный робот
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Краснодарское президентское кадетское училище
Разработка бионического протеза руки для военнослужащего
АТЛАНТ 2020
воспитанники (8 класс)

Кадетская школа IT-технологий Военной академии связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Особенности конструкции телеуправляемого робототехнического комплекса «Сапер-РТ»
воспитанники (10 класс)

ФГКОУ Северо-Кавказское суворовское военное училище
Роботизированная машина для тушения микровозгораний
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Санкт-Петербургское суворовское военное училище
Универсальный модульный комплекс УМКа
воспитанники (8 класс)

ФГКОУ Оренбургское президентское кадетское училище
Создание транспортного средства
воспитанник (8 класс)

Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Севастополь)
Система имитации динамики корабля в условиях морского волнения
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Пермское суворовское военное училище
Интерактивный тактический полигон
воспитанники (11 класс)
номинация
3D-моделирование
Чтобы иметь будущее, нужно быть готовым сделать что то новое
3D-моделирование: младшая группа - 1
ФГКОУ Казанское суворовское военное училище
Реконструкция исторического события с использованием возможностей 3D–моделирования
воспитанник (7 класс)

ФГКОУ Тульское суворовское военное училище
3D модель Тульского Суворовского училища
воспитанники (8 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
«Шанс на жизнь»
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Краснодарское президентское кадетское училище
Создание модели универсальной военной техники
воспитанники (6, 7 класс)

ФГКОУ Пермское суворовское военное училище
Фотонный лидар
воспитанники (7 класс)

ФГКОУ Пермское суворовское военное училище
Макет «Боевой железнодорожный комплекс»
воспитанники (7 класс)

Филиал ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище (г. Мурманск) Сторожевик будущего
воспитанник (7 класс)
3D-моделирование: старшая группа - 2
ФГКОУ Казанское суворовское военное училище
3D-моделирование охраняемых объектов на примере памятника архитектуры города Казани Башня Сююмбике
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Нахимовское военно-морское училище
Создание автоматизированного устройства для определения свойств ионизированного газа в ионосфере
воспитанники (10 класс)

ФГКОУ Северо-Кавказское суворовское военное училище
3D проект руки в масштабе 1:1
воспитанник (10 класс)

ФГКОУ Оренбургское президентское кадетское училище
3D-моделирование транспортного средства
воспитанник (8 класс)

ФГКОУ Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус
Сложности 3D моделирования,
на примере разработки модели робота змеи
воспитанник (10 класс)
номинация
Разработка программного обеспечения
Большинство хороших программистов делают свою работу не потому, что ожидают оплаты или признания, а потому что получают удовольствие от программирования
Разработка программного обеспечения:
младшая группа - 1
Филиал ФГКОУ Московский кадетский корпус Пансион воспитанниц
в г. Санкт-Петербург
Разработка программного продукта для изучения темы «Теория игр»
воспитанница (6 класс)

ФГКОУ Петрозаводское президентское кадетское училище
«Музыка, застывшая в стали»
воспитанник (9 класс)

ФГКОУ Екатеринбургское суворовское военное училище
Приложение для тренировки применения правил в русском языке
воспитанник (7 класс)
Разработка программного обеспечения:
старшая группа - 2
ФГКОУ Ставропольское президентское кадетское училище
Создание web-сайта, посвященного исследовательской деятельности по изучению годонимов города Ставрополя
воспитанник (11 класс)

ФГКОУ Ставропольское президентское кадетское училище
Программное обеспечение установки 3D сканирования
воспитанник (11 класс)

ФГКОУ Северо-Кавказское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации
ТРЕНАЖЕР «Карточка огня мотострелкового отделения »
воспитанник (10 класс)

Кадетская школа IT-технологий Военной академии связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного
Программное обеспечение пульта управления робототехническим комплексом «Сапер-РТ»
воспитанник (10 класс)

ФГКОУ Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус
Система управления роботом Palm control
воспитанник (10 класс)
Жюри конкурса
Мы оцениваем себя по тем способностям к делу, которые чувствуем в себе, в то время как окружающие оценивают нас по тому, что мы уже сделали.
Организации, предоставившие экспертов для оценки конкурсных работ:
Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» — военно-морское высшее учебное заведение, военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота Российской Федерации
Сегодня университет является высшим учебным заведением федерального подчинения, имеющим статус юридического лица и реализующим профессиональные образовательные программы высшего, среднего, дополнительного образования и высшей квалификации
Крыловский государственный научный центр – один из крупнейших мировых исследовательских центров в области кораблестроения и проектирования
АО «Научно-производственное предприятие «Радар ммс» является одним из мировых лидеров в области создания радиоэлектронных систем и комплексов специального и гражданского назначения, точного приборостроения, специального программного обеспечения
"Центр развития человеческого капитала" - компания-интегратор, которая связывает граждан, работодателей, образовательные организации, центры занятости, кадровые агентства и органы государственной власти в единую экосистему развития человека
"Академия цифровых технологий" - современное образовательное пространство, в котором школьники могут овладеть инженерными, рабочими профессиями и специальностями в сфере IT, робототехники, технологий цифрового производства, журналистики и экономики
Санкт-Петербургский городской центр детского технического творчества. В Центре 245 объединений научно-технической, спортивно-технической и художественной направленности, где обучаются более 3000 воспитанников
Участники команды экспертов
Тот, кто совершает открытие, видит то, что видят все, и думает то, что никому не приходит в голову
Актерский
Юрий
Евгеньевич
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Профессор кафедры Пожарной безопасности зданий и автоматизированных систем пожаротушения.
Доктор военных наук
Полковник

Участник команды экспертов Конкурса с 2014 года
Пархоменко
Александр Владимирович
НИИ кораблестроения и вооружения ВМФ ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия"
научный сотрудник,
капитан 2 ранга запаса

писатель, член Белорусского литературного Союза. Автор 14 изданных и опубликованных книг

Участник команды экспертов Конкурса в 2017, 2018 и 2020 году



Давыдова
Вера
Юрьевна
ГБНОУ Санкт-Петербургский городской центр детского технического творчества
старший методист

участник команды экспертов Конкурса в 2017, 2018 и 2020 году
Пархоменко
Владимир Владимирович
НИИ кораблестроения и вооружения ВМФ ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия"
капитан-лейтенант
Кандидат технических наук

Участник команды экспертов Конкурса с 2013 года
Кузьменко
Александр Владимирович
Военно-морской институт ВУНЦ ВМФ "ВМА"
Начальник отдела организации научной работы
Капитан 3 ранга
Кандидат технических наук

Участник команды экспертов Конкурса в 2017, 2018 и в 2020 году
Дворецкий
Алексей Владимирович
ООО "Центр развития человеческого капитала"
руководитель направления обучения и развития

родоначальник и идейный вдохновитель заочной формы Конкурса. Участник команды экспертов в 2020 году
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website